Shiyan Girls具有零代码的平台,让教育机构捕捉数
作者:bet356在线官方网站 日期:2025/07/28 11:42 浏览:
该报纸Bingkk的记者
在仲夏,在汉江师范大学的创新和企业家学院的企业家孵化基地的一楼,在荷贝学校Yiguan教育技术有限公司,Xu Xinping的办公室,Xu Xinping,与2024年数据科学和大型数据技术成员的毕业生一起,建立了一个范围,以建立一个系统,以建立一个系统,以建立一个系统的系统。由8位学生和毕业生组成的业务组是将现代技术作为一种使用传统教育管理模型的数字化转型的收购。
企业家精神的早期阶段:零代码平台破解纸质管理困境
“过去,幼儿园的出勤统计,会计会计和健康票据均已在纸上注册。现在,通过我们的平台,Maaaring Makumpleto Ng Mga Guro ang ang ang lahat ng mga sa kanilang mga Mga手机。” ipinakita ni xu xinping ang intErface NG系统SA MGA Mamamahayag。 Ang 23-taong-gulang na batang babae na si Shiyan at ang kanyang koponan ay matagumpay na nakabuo ng isang zero-code digital management platform gamit ang propesyonal na kaalaman na natutunan nila, na malutas ang mga paghihirap ng pagbabagong-anyo ng mga institusyong pang-edukasyon ng学龄前穆拉SA Opisina Ng Papel Hanggang SA数字。
“实际上,最早在我大三的时候,在老师的指导下,我跟随我的老年人联系幼儿园的数字项目。” Xu Xinping告诉记者,毕业后,他组建了一个团队,继续在相关领域工作。
在谈到他早期的企业家经验时,Xu Xinping说,最大的挑战是如果feetno与客户有效的对话。因为他们是如此的社会,所以团队成员在与客户接触甚至令人尴尬的讲话时会很害羞。经过持续的培训,Xu Xinping的团队沟通能力大大提高了。现在hE可以准确地了解客户的需求,并且可以更轻松地工作。
随着越来越多的联系,Xu Xinping进一步发现了这一职业的价值。她叹了口气:“我们利用我们学会的专业知识来帮助幼儿园解决他们的工作中的实际困难。对于幼儿园,这是一种需要破坏的管理疾病的点,但是对我们来说,这是改变实际应用书籍知识的日常过程。”
业务发展:坎普斯托工厂的数字管理扩展
企业家群体的转变仅是平台设计概念的冲突。
在项目开发期间,徐Xinping希望根据他对幼儿园的工作管理的理解来设计管理界面精美,优雅,但校长直接否认了这一点:“我们想要的是操作简单,方便且快速,并且不是很喜欢。”稍后,为Anoth制定彩票检查程序Er Kindergarten,Xu Xinping Design Plan被撤销。最初,他计划通过序列号随机审查课程,但校长建议:“这个过程应该反映公平和正义。每个班级都必须参与检查,但遵守性不同。”尽管此请求是高度专门的操作设计困难,但团队最终开发了一个提供客户的程序平台。
“非常重要的技术是用户和技术需求之间的准确拟合,技术解决方案应植根于实际需求。”这些经验使Xu Xinping和团队能够了解法规世界之外的业务更深层次的逻辑。
随后,根据教育机构成功合作的建议,Xu Xinping的团队与Liulin幼儿园,Maojian District Top 100世纪城市幼儿园等签订了合同,以生成一个数字管理平台。
库莱斯(Reyse),团队的业务也在行业领域发展,并成功地为Shenglong Machinery Co,Ltd,Juyuan New Material Co,Ltd和其他公司开发了店内管理系统,以帮助企业实现数字化转型。
未来愿景:深入发展数字教育管理市场的细分市场
“我们的技术来自教室,但价值的创造始于客户的需求。” Xu Xinping说,“从书籍到培训”的这种变化是由于业务孵化基础提供的整个周期的支持。
“大学为企业家团队提供自由代理机构的注册服务和学习培训机会,并帮助他们寻求国家,省和市政企业家的支持。”汉江师范大学创新与企业家学院副院长周·敏(Zhou Min)说:“我们的学校的大学生和校友毕业我可以免费进入大学生企业家孵化基础。学校提供一系列援助政策,包括免除现场租金和财产管理费,以及免费使用办公桌,椅子,水,电力,网络,空调和其他基础设施。 “
近年来,创业技能使Xu Xin对企业家精神有深刻的了解:“企业家精神并不容易,但我认为使用专业能力来帮助他人特别有意义。”
在将来,他逐渐获得了一个清晰的轮廓:“在此阶段,我将首先为许多现有的幼儿园客户提供稳定的服务工作,继续学习并优化平台,以使其更稳定和实用。在我的技术能力更稳定之后,我将访问更多的本地幼儿园和学校,然后在目标的方式中发展新功能。